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朗朗教育—教育展展覽設(shè)計(jì)
朗朗教育—教育展展覽設(shè)計(jì),契合朗朗LOGO元素,此外,整體展位設(shè)計(jì)布局開(kāi)闊,整體以黃色為主,頂部曲線造型讓整個(gè)展臺(tái)更生動(dòng)和靈性,也更具童趣,符合朗朗公司以“呵護(hù)幸福童年,奠基美好未來(lái)”為經(jīng)營(yíng)宗旨。
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卡得蓓蕾智能科技——教育展設(shè)計(jì)搭建
契合卡得蓓蕾智能科技品牌形象和產(chǎn)品特性,采用立體結(jié)構(gòu),再搭配燈具燈光的效果,襯托出展位舒適、閑逸的氛圍,突出一種浪漫、硬朗的時(shí)尚品味。
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藍(lán)鴿集團(tuán)——教育展展臺(tái)設(shè)計(jì)搭建
契合藍(lán)鴿集團(tuán)的品牌形象和產(chǎn)品特性,采用通透的搭建結(jié)構(gòu),再搭配燈具燈光的效果,襯托出展位科技先進(jìn)的氛圍,展示了一種簡(jiǎn)潔、帶有現(xiàn)代感的風(fēng)格。
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精銳文化——博博會(huì)展臺(tái)裝修制作
契合精銳文化的品牌形象和產(chǎn)品特性,采用通透的搭建結(jié)構(gòu),再搭配燈具燈光的效果,襯托出展位科技先進(jìn)的氛圍,展示了一種簡(jiǎn)潔、帶有現(xiàn)代感的風(fēng)格。
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天一時(shí)空——博博會(huì)展臺(tái)設(shè)計(jì)搭建
契合天一時(shí)空的品牌形象和產(chǎn)品特性,采用通透的搭建結(jié)構(gòu),再搭配燈具燈光的效果,襯托出展位科技先進(jìn)的氛圍,展示了一種簡(jiǎn)潔、帶有現(xiàn)代感的風(fēng)格。
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塘廈——高爾夫球博覽會(huì)展位搭建
契合塘廈的品牌形象和產(chǎn)品特性,采用通透的搭建結(jié)構(gòu),再搭配燈具燈光的效果,襯托出展位科技先進(jìn)的氛圍,展示了一種簡(jiǎn)潔、帶有現(xiàn)代感的風(fēng)格。
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邦達(dá)集團(tuán)——博博會(huì)展位搭建
契合邦達(dá)集團(tuán)的品牌形象和產(chǎn)品特性,采用通透的搭建結(jié)構(gòu),再搭配燈具燈光的效果,襯托出展位科技先進(jìn)的氛圍,展示了一種簡(jiǎn)潔、帶有現(xiàn)代感的風(fēng)格。
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四川泛美教育——教育展展位搭建
契合四川泛美教育的品牌形象和產(chǎn)品特性,采用通透的搭建結(jié)構(gòu),再搭配燈具燈光的效果,襯托出展位科技先進(jìn)的氛圍,展示了一種簡(jiǎn)潔、帶有現(xiàn)代感的風(fēng)格。
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蒼楓教學(xué)——教育展展臺(tái)搭建
契合蒼楓教學(xué)的品牌形象和產(chǎn)品特性,采用通透的搭建結(jié)構(gòu),再搭配燈具燈光的效果,襯托出展位科技先進(jìn)的氛圍,展示了一種簡(jiǎn)潔、帶有現(xiàn)代感的風(fēng)格。
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水晶球—教育展展覽設(shè)計(jì)
契合水晶球的品牌形象和產(chǎn)品特性,采用立體的搭建結(jié)構(gòu),再搭配燈具燈光的效果,襯托出展位熱鬧、輕松的氛圍,展示了一種簡(jiǎn)潔、帶有現(xiàn)代感的風(fēng)格。
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創(chuàng)客空間—教育展特裝布置
契合創(chuàng)客空間的品牌形象和產(chǎn)品特性,采用立體的搭建結(jié)構(gòu),再搭配燈具燈光的效果,襯托出展位輕松、明亮的氛圍,突出了展位時(shí)尚,朝氣的風(fēng)格。
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墨痕教育—教育展設(shè)計(jì)布置
契合墨痕教育的品牌形象和產(chǎn)品特性,采用全開(kāi)放式的搭建結(jié)構(gòu),再搭配燈具燈光的效果,襯托出展位青春、明亮的氛圍,突出了展位時(shí)尚,朝氣的風(fēng)格。